PEL QUE FA AL NOM DE LA CLASSE, HEM COMENÇAT PER ACTIVITATS DE MOTIVACIÓ A MÉS DE PREGUNTAR-LOS QUÉ EN SABEN I QUÈ VOLEN SABER. ACÍ TENIU LES IMATGES QUE VAN TRIAR ELS XIQUETS I XIQUETES PER CARACTERITZAR-SE DE PRÍNCEPS I PRINCESES.
COM PODEU VEURE JA ANEM TRAIENT-LI PROFIT A LA PISSARRA DIGITAL. AMB ELLA TREBALLEM MITJANÇANT JOCS ON LINE MOLTS CONCEPTES, NUMERACIÓ, LECTOESCRIPTURA,.. ÉS UN GRAN RECURS QUE ELS MOTIVA MOLT.
A MÉS, CONTINUEM UTILITZANT ELS ORDINADORS D'AULA TAMBÉ PER FER JOCS EDUCATIUS I APRENDRE A UTILITZAR BÉ EL RATOLÍ.
ENGUANY ELS HE COMPRAT AQUESTES PECES PER TREBALLAR AMB LA PLASTILINA D'UNA MANERA DIFERENT, AL MATEIX TEMPS TREBALLEN L'ESQUEMA CORPORAL I DESENVOLUPEN LA IMAGINACIÓ.
JA HEM PERSONALITZAT LES CARPETES PER A LA COMUNICACIÓ AMB LA FAMÍLIA.
CONTINUEM JUGANT EN RACONETS AMB DIVERSOS MATERIALS. AMB AÇÒ ACONSEGUIM MILLORAR DESTRESSES, CONVERSEM, I ENS RELACIONEM MILLOR (APRENEM A COMPARTIR, A DEMANAR LES COSES DE MANERA ADEQUADA,...).
ANEM TEMATITZANT LA CLASSE AMB EL CENTRE D'INTERÉS DEL NOSTRE PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSE. HEM APROFITAT ELS 7 NANS PER ALS DIES DE LA SETMANA.
COM JA SABEU, ENREGISTREM L'ORATGE I FEM ESTADÍSTICA DEL TEMPS.
ENS HEM FET UNA DISFRESSA PER CELEBRAR EL 9 D'OCTUBRE.
CONTINUEM PRACTICANT ELS JOCS DE TAULA APRESOS I APRENEM NOUS JOCS, COM ARA EL TRES EN RATLLA.
ENS VAM ACOMIADAR DEL ANTERIOR NOM DE LA CLASSE AMB UN BONIC PAPER QUE ENS VA REGALAR LA IAIA D'ERIC EL CURS PASSAT.
HEM COMENÇAT A BUSCAR COSES DE PRÍNCEPS I PRINCESES.
APRENEM NOVES DITES...
APRENEM COSES DE LA CULTURA MARROQUÍ. UNS TATUATGES PRECIOSOS!
